教育絕不僅僅是老師和學(xué)生的事情，現(xiàn)在是信息爆炸的時代，各種新知識不斷涌現(xiàn)，每個人都需要時常補(bǔ)充新知識。逆水行舟，不進(jìn)則退。然而對于經(jīng)歷過義務(wù)教育填鴨式教學(xué)的大部分國人來說，學(xué)習(xí)很有可能并不是一件開心的事情。

這就是VR應(yīng)用到教育領(lǐng)域所能帶來突破的地方。VR先天的沉浸式體驗和互動性要求使得每一個在VR平臺發(fā)布的教育內(nèi)容本身變得更加有趣，使體驗者在學(xué)習(xí)過程中變得更為主動。

說了這么多，小編并不是要在這里宣揚(yáng)VR教育的口號，而是想要介紹一個VR教育實際的例子。當(dāng)然，這一例子并不適合所有人的學(xué)習(xí)興趣，它是為科學(xué)實驗準(zhǔn)備的，通過虛擬現(xiàn)實，把那些由于價格過于昂貴的實驗設(shè)備帶到每一個有志于學(xué)習(xí)科學(xué)的人面前。

今天，小編在瀏覽網(wǎng)易公開課網(wǎng)頁時，在TED演講欄目下發(fā)現(xiàn)了這個視頻，想要把它分享給更多人：點擊這里